• 昆虫变态生活史虚拟仿真
    昆虫变态生活史虚拟仿真
    实验方法:虚实结合,以虚补实,先虚后实。学生在计算机前进行操作和通过互联网在任意地方进行虚拟实验操作。 (1)学生交互性操作步骤说明: 1.东亚飞蝗的养虫房:在三维虚拟搭建的养虫房中自由行走,观察养虫方内容环境 2.东亚飞蝗的食物准备小麦苗:三维模型展现小麦苗 3.饲养金斑蝶的准备:三维展现一个饲养金斑蝶的大棚,展现其饲养环境 4.东亚飞蝗的孵化:展现其孵化过程 5.东亚飞蝗若虫的饲养和观察(蜕皮...
  • 蓝莓-有效生长技术虚拟仿真实训软件
    蓝莓-有效生长技术虚拟仿真实训软件
    温室番茄有效生产技术虚拟仿真实训 1、仿真实验内容以蓝莓温室的设计建造,苗木选择,苗木定植,栽植后关键技术环节为主要内容。通过模拟现实温室蓝莓生产管理技术过程,并在关键时期设置考核点,形成“学习-评价-再学习”的反馈机制。通过虚拟仿真操作动画、视频、游戏、图片等多种形式进行学习,充分调动学生学习积极性。让学生学会温室蓝莓生产的主要技能。 2、该软件系统要求以虚拟现实引擎工具为技术开发平台,结合3D...
  • 温室番茄有效生长技术虚拟仿真实训软件
    温室番茄有效生长技术虚拟仿真实训软件
    实验主界面分为四大模式,分别点击进入可进行相应操作。教学模式可逼真模拟教学环节;学生在选择教学模式后,进入番茄栽培的虚拟三维场景,在场景中,学生通过控制鼠标,在温室大棚中完成对番茄生长栽培过程中移植、栽培、病害防治等的相关互动;考核模式和知识学习模式主要考验学生的自主学习能力和意识。 总初级界面 进入实验主界面,界面中间显示四个图文按钮,鼠标放在图文按钮上时,按钮下方显现相应文字内容,可分别点击教...
  • 园林施工虚拟仿真
    园林施工虚拟仿真
    园林园艺虚拟实训教学系统 园林园艺虚拟实训教学系统。通过图片、视频、动画、模拟操作等技术与园林景观、园林工程、树木养护、病虫防治、花卉栽培等专业技术的集成,建立一套融合结合知识提纲、教学演示、个人实践、考核实训的仿真实训系统。通过这种新颖、互动的新型教学模式,来强化学生的实际操作能力,巩固教学成果,提高教学效率,探索并实践出一条具有高度科学性的新时代教学之路。 1.2 技术先进性 1、采用先进的仿...